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Gobierno Vasco

Atención a personas en situación de dependencia

    • Nivel: Grado medio
    • Duración: 2000 horas
    • Precio: 20€ por módulo formativo
    • Idioma: castellano
  • Presentación del ciclo

    La competencia general de este título consiste en atender a las personas en situación de dependencia, en el ámbito domiciliario e institucional, a fin de mantener y mejorar su calidad de vida, realizando actividades asistenciales, no sanitarias, psicosociales y de apoyo a la gestión doméstica, aplicando medidas y normas de prevención y seguridad, y derivándolas a otros servicios cuando sea necesario.

    Objetivos formativos, salidas profesionales y titulaciones equivalentes

    Principales objetivos del ciclo formativo

    • Identificar, analizar y aplicar técnicas e instrumentos de observación y registro, seleccionándolos en función de las características de las personas en situación de dependencia y del plan de atención individualizado, para determinar sus necesidades asistenciales y psicosociales. 
    • Identificar las posibilidades y limitaciones de las personas en situación de dependencia, seleccionando el tipo de ayuda, según sus niveles de autonomía y autodeterminación, para la realización de las actividades de higiene personal y vestido, y siguiendo las pautas marcadas en el plan de atención individualizado. 
    • Identificar y analizar las necesidades de apoyo a la ingesta de las personas en situación de dependencia, relacionándolas con las técnicas y soportes de ayuda para administrar los alimentos. 
    • Analizar procedimientos de administración y control de gastos, relacionándolos con los recursos y necesidades de las personas en situación de dependencia, para gestionar el presupuesto de la unidad de convivencia. 
    • Identificar y analizar procedimientos de mantenimiento del domicilio, seleccionando los recursos y medios necesarios que garanticen las condiciones de habitabilidad, higiene y orden con criterios de calidad, seguridad y cuidado del medio ambiente, para realizar las actividades de mantenimiento y limpieza.
    • Seleccionar técnicas de primeros auxilios, siguiendo los protocolos establecidos, para actuar en situaciones de emergencia y riesgo para la salud en el desarrollo de su actividad profesional. 
    • Identificar  y analizar factores de riesgo, relacionándolos con las medidas de prevención y seguridad, para aplicar las medidas adecuadas para preservar la integridad de las personas en situación de dependencia y los propios profesionales. 
    • Identificar, analizar y aplicar sistemas de apoyo a la comunicación, relacionándolos con las características de la persona, para el desarrollo y mantenimiento de habilidades de autonomía personal y social. 
    • Identificar y analizar los principios de vida independiente, relacionándolos con las características de la persona y del contexto, para promover su autonomía y participación social. 
    • Identificar, analizar y aplicar  los protocolos de actuación, relacionándolos con las contingencias, para resolverlas con seguridad y eficacia.
    • Identificar , analizar y aplicar herramientas telemáticas y aplicaciones informáticas, seleccionando los protocolos establecidos para la emisión, recepción y gestión de llamadas del servicio de teleasistencia.
    • Desarrollar trabajos en equipo y valorar su organización, participando con tolerancia y respeto, y tomar decisiones colectivas o individuales para actuar con responsabilidad y autonomía. 
    • Utilizar procedimientos relacionados con la cultura emprendedora, empresarial y de iniciativa profesional, para realizar la gestión básica de una pequeña empresa o emprender un trabajo.

    Titulaciones equivalentes

    Al finalizar el ciclo, el alumno/a habrá adquirido, además de la titulación de Técnico en Atención de Personas en Situación de Dependencia, la siguiente certificación:

    • Nivel básico de prevención de riesgos: el módulo profesional de Formación y Orientación Laboral capacita para llevar a cabo responsabilidades profesionales equivalentes a las que precisan las actividades de nivel básico en prevención de riesgos.

    Ocupaciones y salidas profesionales más relevantes

    • Cuidador o cuidadora de personas en situación de dependencia en diferentesinstituciones y / o domicilios.
    • Cuidador o cuidadora en centros de atención psiquiátrica.
    • Gerocultor o gerocultora.
    • Gobernante o gobernanta y subgobernante o subgobernanta de personas en situación de dependencia en instituciones.
    • Auxiliar responsable de planta de residencias de mayores y personas con discapacidad.
    • Auxiliar de ayuda a domicilio.
    • Asistente de atención domiciliaria.
    • Trabajador o trabajadora familiar.
    • Auxiliar de educación especial.
    • Asistente personal.
    • Teleoperador o teleoperadora de Teleasistencia.

    Requisitos de acceso

    Edad para estudiar en el Instituto de Formación Profesional a Distancia

    En esta modalidad de enseñanza se requiere tener dieciocho años para el acceso a los Títulos de Técnico (grado medio) .

    Requisitos académicos para acceder a un ciclo de grado medio

    • Título de Graduado en Educación Secundaria.
    • Otros estudios equivalentes:
      • Título de Técnico/a Auxiliar (FPI).
      • Título de Técnico/a (Grado Medio).
      • Título de Técnico/a Superior.
      • Título de Bachiller superior.
      • 1er ciclo de REM.
      • 2º de BUP.
      • Título universitario.
      • Tener superado el curso específico de formación para acceso a ciclos de Grado medio.
    • Título Profesional Básico.
    • Módulos obligatorios de los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI).
    • Prueba de Acceso a Grado Medio o Grado Superior.
    • Prueba de acceso a la universidad >25 años.

    Puedes consultar las equivalencias de otros títulos en el siguiente documento.

    Requisitos técnicos y recursos necesarios

    Conocimientos informáticos para cursar un ciclo formativo a distancia

    Esta formación está recomendada para el alumnado que posea unos conocimientos básicos del uso de un ordenador personal, ofimática y de Internet (navegación en páginas web, uso del correo electrónico, y de procesadores de texto, etc.).

    Medios Técnicos necesarios

    Aunque se pueda acceder desde cualquier equipo con acceso a internet, es muy recomendable disponer de un ordenador y conexión a Internet propios durante todo el curso para garantizar el seguimiento durante el mismo.

    Plan de estudios

    Este ciclo formativo se oferta en modelo A, por lo tanto todos los recursos de aprendizaje utilizados en el curso se presentarán en castellano. No obstante, el alumno podrá abordar las actividades planteadas y comunicarse con los docentes y los alumnos en euskera o castellano.

    En la siguiente tabla se detallan los módulos formativos que componen el ciclo, los módulos y el número de plazas ofertadas para el curso 2016-17 y sus características, así como los requisitos y recomendaciones académicas para poder cursarlos.

    Módulos profesionales del ciclo
    horas del ciclo  
    total presen. módulo requisitos previos recomendaciones
    99 - Organización de la atención a las personas en situación de dependencia

     

     

    99 0 Destrezas sociales
    NuevoA1Cuat. 40plz

     

     

    132 3 Características y necesidades de las personas en situación de dependencia
    AAnual40plz

     

    Cursarlo al principio

    252 0 Atención y apoyo psicosocial
    NuevoAAnual40plz

     

     

    84 6 Apoyo a la comunicación
    A2Cuat.40plz

     

    Cursarlo al principio

    264 3 Apoyo domiciliario
    NuevoAAnual40plz

     

     

    198 16 Atención sanitaria
    AAnual.40plz

     

     

    99 16 Atención higiénica
    NuevoAAnual40plz

     

    Haber superado:

    • Atención sanitaria
    126 - Teleasistencia

     

     

    66 12 Primeros auxilios
    A1Cuat.40plz

     

    Cursarlo al principio

    33 - Inglés técnico

    Conocimientos básicos de inglés (la relación con el profesor se establece en inglés y los materiales están en dicha lengua)

     

    105 0 Formación y orientación laboral
    NuevoAAnual40plz

     

     

    63 0 Empresa e iniciativa emprendedora
    NuevoA2Cuat. 40plz

     

     

    380 380 Formación en centros de trabajo

    Es necesario haber superado el resto de módulos del ciclo para poder matricularse

     

     

    • A Modelo A
    • Anual Módulo anual
    • 1Cuat. 1er cuatrimestre
    • 2Cuat. 2º cuatrimestre
    • plz nº de plazas

     

    . Importante

    Las sesiones presenciales se podrán realizar en cualquiera de los centros colaboradores y la asistencia al 80 de las horas como mínimo será obligatoria.

    Sesiones presenciales

    En algunos módulos de este ciclo formativo, las tareas de aprendizaje y evaluación a distancia realizadas mediante la plataforma de aprendizaje, se completarán con sesiones presenciales.

    . Importante

    Las sesiones presenciales se podrán realizar en cualquiera de los centros colaboradores y la asistencia al 80 de las horas como mínimo será obligatoria.

    Las sesiones presenciales de este ciclo formativo se realizarán en los siguientes centros.

    Atención de pesonas en situación de dependencia

    . Horario

    Las sesiones presenciales comenzarán entre las 16:30 y 17:30, dependiendo del módulo, y terminarán a las 20:30.

    Matriculación

    Las fechas de las fases del proceso de matriculación son las siguientes:

    MATRICULACIÓN. CALENDARIO RESUMEN DEL PERIODO ORDINARIO
    Solicitud de admisión Alumno/a nuevo/a
    Del 23 de mayo al 5 de junio (ambos incluidos)
     Alumnos matriculados durante el curso 2014-15 Del 20 al 24 de junio (ambos incluidos)
    Presentación de la documentación Hasta el 10 de junio a las 14:00 horas
    Publicación de las listas provisionales 4 de julio
    Reclamación a las listas provisionales 4 y 5 de julio
    Publicación de las listas definitivas 7 de julio
    Confirmación de matrícula, incluido el abono del precio público
    7 a 13 de julio (ambos incluidos)
    1ª Adjudicación de la lista de espera 15 de julio
    Confirmación de matrícula, alumnado en lista de espera, incluido abono del precio público 15 a 20 de julio (ambos incluidos)
    Nuevas adjudicaciones y matriculación Se anunciarán en la web

    . Importante

    Se recomienda analizar en su totalidad el proceso de matriculación publicado en el apartado Secretaría-Proceso matriculación.

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    ulhi@ulhi.net