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Gobierno Vasco

Educación infantil

    • Nivel: Grado superior
    • Duración: 2000 horas
    • Precio: 20€ por módulo formativo
    • Idioma: euskara
  • Presentación del ciclo

    La competencia general de este título consiste en diseñar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil en el ámbito formal, de acuerdo con la propuesta pedagógica elaborada por un maestro o maestra con la especialización en educación infantil o titulo de grado equivalente, y en toda la etapa en el ámbito no formal, generando entornos seguros y en colaboración con otros profesionales y con las familias.

    . Importante

    A partir del curso 2014-15 no se ofertarán plazas para nuevos alumnos

    Objetivos formativos, salidas profesionales y titulaciones equivalentes

    Objetivos del ciclo formativo

    • Programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias.
    • Utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios.
    • Actuar ante contingencias, transmitiendo seguridad y confianza. Evaluar el proceso de intervención y los resultados obtenidos, gestionando la documentación asociada y trasmitiendo la información.
    • Mantener actualizados los conocimientos científicos y técnicos relativos a su actividad profesional, utilizando los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida.
    • Mantener relaciones fluidas con los niños y niñas y sus familias, miembros del grupo en el que se esté integrado y otros profesionales, mostrando habilidades sociales, capacidad de gestión de la diversidad cultural y aportando soluciones a conflictos que se presenten.

    Titulaciones equivalentes

    Al finalizar el ciclo, el alumno/a habrá adquirido, además de la titulación de Técnico Superior en Educación Infantil la siguiente certificación:

    • Nivel básico de prevención de riesgos: el módulo profesional de Formación y Orientación Laboral capacita para llevar a cabo responsabilidades profesionales equivalentes a las que precisan las actividades de nivel básico en prevención de riesgos.
    • Manipulador  de alimentos: el módulo profesional de Autonomía personal y salud infantil capacita para llevar a cabo responsabilidades profesionales equivalentes a las de manipulador de alimentos.
    • Uso de desfibriladores externos: el módulo profesional de  Primeros Auxilios capacita para el uso de desfibriladores externos automáticos por personal no sanitario.

    Ocupaciones y salidas profesionales más relevantes

    • Educador o educadora infantil en primer ciclo de educación infantil, siempre bajo la supervisión de un maestro o maestra como educadores o educadoras en las instituciones dependientes de organismos estatales o autonómicos y locales, y en centros de titularidad privada.
    • Educador o educadora en instituciones y/o en programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) en situación de riesgo social, o en medios de apoyo familiar, siguiendo las directrices de otras u otros profesionales.
    • Educador o educadora en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil con menores de 0 a 6 años: ludotecas, casas de cultura, bibliotecas, centros educativos, centros de ocio, granjas escuela, etc.

    Requisitos de acceso

    Edad para estudiar en el Instituto de Formación Profesional a Distancia

    En esta modalidad de enseñanza se requiere tener veinte años para el acceso a los Títulos de Técnico Superior (grado superior), o diecinueve para quienes estén en posesión de Título de Técnico.

    Requisitos académicos para acceder a un ciclo de grado superior

    • Título de Bachillerato.
    • Otros estudios equivalentes:
      • Haber superado 2º del Bachillerato experimental.
      • Haber superado COU o PREU.
      • Título del Bachillerato Unificado Polivalente (BUP)
      • Título de Técnico/a Especialista (FPII).
      • Título de Técnico/a Superior.
      • Título Universitario.
    • Título de Técnico (Grado Medio).
    • Prueba de acceso ciclos de grado superior por la opción correspondiente a la familia profesional del ciclo.
    • Prueba de acceso a la universidad >25 años.

    Puedes consultar las equivalencias de otros títulos en el siguiente documento.

    Requisitos técnicos y materiales necesarios

    Conocimientos informáticos para cursar un ciclo formativo a distancia

    Esta formación está recomendada para el alumnado que posea unos conocimientos básicos del uso de un ordenador personal, ofimática y de Internet (navegación en páginas web, uso del correo electrónico y de procesadores de texto, etc.).

    Medios Técnicos necesarios

    Aunque se pueda acceder desde cualquier equipo con acceso a internet, es muy recomendable disponer de un ordenador y conexión a Internet propios durante todo el curso para garantizar el seguimiento durante el mismo.

    Plan de estudios

    Este ciclo formativo se oferta en modelo D, por lo que todos los recursos de aprendizaje utilizados en el curso se presentarán en euskera y la comunicación con los docentes y los alumnos se realizará también en euskera.

    En la siguiente tabla se detallan los módulos formativos que componen el ciclo, los módulos y el número de plazas ofertadas para el curso 2016-17 y sus características, así como los requisitos y recomendaciones académicas para poder cursarlos.

    . Importante

    A partir del curso 2014-15 no se ofertarán plazas para nuevos alumnos

    Módulos profesionales del ciclo
    horas del ciclo  
    total presencial módulo requisitos previos recomendaciones
    198 - Autonomía personal y salud infantil

     

    Cursarlo al principio

    198

    -

    Desarrollo cognitivo y motor

     

    Cursarlo al principio

    132 - Habilidades sociales

     

    Cursarlo al principio

    198 - Expresión y comunicación

     

     

    60 - Primeros auxilios

     

     

    165 0 Desarrollo socioafectivo
    DAnual 40plz

     

     

    200 0 Didáctica en educación infantil
    DAnual 40plz

     

     

    140 0 El juego infantil y su metodología
    DAnual 40plz

     

     

    100 - Intervención con las familias y atención de menores en riesgo social

     

     

    40 0 Inglés técnico
    2Cuat. 40plz

    Conocimientos básicos de inglés (la relación con el profesor se establece en inglés y los materiales están en dicha lengua)

     
    99 0 Formación y orientación laboral
    D1Cuat. 40plz
       
    60 0 Empresa e iniciativa emprendedora
    D2Cuat. 40plz
     
    50 0 Proyecto de atención a la infancia
    D1Cuat.2Cuat. 40plz

    Es necesario haber superado el resto de módulos del ciclo, a excepción de FCT para poder matricularse

     

    360 360 Formación en centros de trabajo
    D1Cuat.2Cuat. 40plz

    Es necesario haber superado el resto de módulos del ciclo, a excepción de Proyecto para poder matricularse

     

    • A Modelo A
    • Anual Módulo anual
    • 1Cuat. 1er cuatrimestre
    • 2Cuat. 2º cuatrimestre
    • plz nº de plazas

     

    . Importante

    Las sesiones presenciales se podrán realizar en cualquiera de los centros colaboradores y la asistencia al 80 de las horas como mínimo será obligatoria.

    Sesiones presenciales

    En algunos módulos de este ciclo formativo, las tareas de aprendizaje y evaluación a distancia realizadas mediante la plataforma de aprendizaje, se completarán con sesiones presenciales.

    . Importante

    Las sesiones presenciales se podrán realizar en cualquiera de los centros colaboradores y la asistencia al 80 de las horas como mínimo será obligatoria.

    Las sesiones presenciales de este ciclo formativo se realizarán en los siguientes centros.

    Educación infantil

    . Horario

    Las sesiones presenciales comenzarán, dependiendo del módulo, entre las 16:30 y las 17:30, y terminarán a las 20:30.

    Los días y horarios de las sesiones presenciales de cada módulo se publicarán en breve.

    Oferta para los próximos cursos

    Debido al alto número de alumnos/as titulados/as en el ciclo Educación Infantil en los centros de Formación Profesional de nuestra Comunidad en estos últimos años, ULHI iniciará un proceso de repliegue a partir del curso 2014-15, en el cual la oferta formativa  de Educación Infantil se irá reduciendo de forma progresiva hasta su extinción.

    . Importante

    De forma planificada, con las condiciones que a continuación se detallan, se facilitará la consecución ordenada del título a los alumnos/as matriculados durante el curso 2013-14. A apartir del curso 2014-15 no habrá plazas para nuevos alumnos.

    Módulos ofertados por curso 2014-15 2015-16 2016-17 2017-18
    Autonomía personal y salud infantil
    módulo ofertado
    módulo no ofertado
    módulo no ofertado
    módulo no ofertado
    Desarrollo cognitivo y motor
    módulo ofertado
    módulo no ofertado
    módulo no ofertado
    módulo no ofertado
    Intervención con las familias y atención a menores en riesgo social
    módulo ofertado
    módulo no ofertado
    módulo no ofertado
    módulo no ofertado
    Habilidades sociales
    módulo ofertado
    módulo ofertado
    módulo no ofertado
    módulo no ofertado
    Expresión y comunicación
    módulo ofertado
    módulo ofertado
    módulo no ofertado
    módulo no ofertado
    Primeros auxilios
    módulo ofertado
    módulo ofertado
    módulo no ofertado
    módulo no ofertado
    Desarrollo socioafectivo
    módulo ofertado
    módulo ofertado
    módulo ofertado
    módulo no ofertado
    Didáctica de la educación infantil
    módulo ofertado
    módulo ofertado
    módulo ofertado
    módulo no ofertado
    El juego infantil y su metodología
    módulo ofertado
    módulo ofertado
    módulo ofertado
    módulo no ofertado
    Inglés técnico
    módulo ofertado
    módulo ofertado
    módulo ofertado
    módulo no ofertado
    Formación y orientación laboral
    módulo ofertado
    módulo ofertado
    módulo ofertado
    módulo no ofertado
    Empresa e Iniciativa Emprendedora
    módulo ofertado
    módulo ofertado
    módulo ofertado
    módulo no ofertado
    Proyecto de atención a la infancia
    módulo ofertado
    módulo ofertado
    módulo ofertado
    módulo ofertado
    Formación en Centros de Trabajo
    módulo ofertado
    módulo ofertado
    módulo ofertado
    módulo ofertado

    . Nota

    Los/as alumnos/as que deseen finalizar sus estudios con ULHI en el ciclo de Educación Infantil, deberán matricularse respetando la planificación de la reducción de la oferta formativa.

    Especial atención a los módulos que ULHI dejará de ofertar el curso 2017-18 ya que aquellos que no los hayáis cursado sólo tendréis el curso 2016-17 para ello.

    El alumnado actual (el matriculado durante el curso 2013-14) podrá matricularse en cualquiera de los módulos, respetando siempre las limitaciones de carga lectiva fijadas. En cualquier caso, los alumnos matriculados en el ciclo de Educación Infantil en el curso 2014-15 tendrá que adaptar su itinerario formativo al repliegue planificado por ULHI, disponiendo de un máximo de 4 cursos escolares para finalizar con nosotros este ciclo formativo.

    Matriculación

    . Importante

    A partir del curso 2014-15 no se ofertarán plazas para nuevos alumnos

    Las fechas de las fases del proceso de matriculación son las siguientes:

    MATRICULACIÓN. CALENDARIO RESUMEN DEL PERIODO ORDINARIO
    Solicitud de admisión Alumno/a nuevo/a
    Del 23 de mayo al 5 de junio (ambos incluidos)
     Alumnos matriculados durante el curso 2014-15 Del 20 al 24 de junio (ambos incluidos)
    Presentación de la documentación Hasta el 10 de junio a las 14:00 horas
    Publicación de las listas provisionales 4 de julio
    Reclamación a las listas provisionales 4 y 5 de julio
    Publicación de las listas definitivas 7 de julio
    Confirmación de matrícula, incluido el abono del precio público
    7 a 13 de julio (ambos incluidos)
    1ª Adjudicación de la lista de espera 15 de julio
    Confirmación de matrícula, alumnado en lista de espera, incluido abono del precio público 15 a 20 de julio (ambos incluidos)
    Nuevas adjudicaciones y matriculación Se anunciarán en la web

    . Importante

    Se recomienda analizar en su totalidad el proceso de matriculación publicado en el apartado Secretaría-Proceso matriculación.

    © INSTITUTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL A DISTANCIA
    ulhi@ulhi.net